KETIK, MALANG – Universitas Negeri Malang (UM) resmi meluncurkan delapan program studi (prodi) baru, pada Jumat, 12 Februari 2026 lalu. Menjadi sinyal kuat komitmen UM dalam menghadirkan pendidikan tinggi yang adaptif, inovatif, dan berdampak nyata.
Daftar 8 Program Studi Baru UM
Pembukaan prodi ini dirancang strategis untuk menjawab tuntutan dunia kerja dan perkembangan ilmu pengetahuan yang dinamis. Berikut adalah daftar prodi teranyar tersebut:
- S3 Pendidikan Anak Usia Dini
- S2 Pendidikan Bahasa Jerman
- S2 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
- S3 Ilmu Akuntansi
- S3 Ekonomi Pembangunan
- S3 Pendidikan Sejarah
- S2 Double Degree TEP – Goldsmiths, University of London
- Pendidikan Profesi Psikolog
Rektor UM, Prof. Dr. Hariyono, menegaskan bahwa transformasi kini telah menjadi kebutuhan pokok institusi.
“Launching program studi baru bukan sekadar membuka jurusan, tetapi membuka arah baru, karena masa depan tidak ditunggu, ia disiapkan dan hari ini kita menyiapkan bersama-sama,” ujarnya, mengutip laman resmi UM, Selasa, 17 Februari 2026.
Senada dengan hal tersebut, Prof. dr. Arti Filiartini menekankan pentingnya peran perguruan tinggi dalam membentuk karakter lulusan secara utuh.
“Pendidikan tinggi tidak lagi hanya berfokus pada transfer pengetahuan, tetapi bagaimana membantu membentuk lulusan yang mampu berpikir kritis, adaptif, serta berkolaborasi untuk menyelesaikan persoalan nyata di masyarakat,” jelasnya.
Apresiasi juga datang dari Pemerintah Kabupaten Malang. Wakil Bupati, Dr. Hj. Latifah Shohib, menyampaikan rasa bangganya atas kontribusi berkelanjutan UM terhadap kualitas sumber daya manusia (SDM) di daerah.
“Saya bangga dengan UM yang terus berkembang dan memberi kesempatan luas bagi generasi muda untuk menempuh pendidikan tinggi dan berkontribusi bagi daerah,” tuturnya.
Langkah ini sekaligus mempertegas peran UM dalam mendukung Sustainable Development Goals (SDGs). Fokus utamanya mencakup SDG 4 (Pendidikan Berkualitas), SDG 8 (Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi), serta SDG 9 (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur) melalui penguatan kompetensi lulusan yang berdaya saing global. (*)
