.png){kind=logo}
KETIK, MALANG – Suasana penuh semangat dan antusias mewarnai hari ketiga Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) MTsN 1 Malang yang digelar di Pangkalan TNI Angkatan Laut (Lanal) Malang, Rabu, 15 Juli 2026.
Selain mengikuti latihan baris-berbaris, para peserta didik baru juga mendapatkan pengalaman berharga sebagai bekal memasuki jenjang pendidikan menengah.
Sejak pagi, ratusan siswa mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan penuh semangat. Di bawah arahan para instruktur, mereka berlatih Peraturan Baris Berbaris (PBB), membangun kekompakan, serta memahami pentingnya disiplin dan tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.
Bagi sebagian siswa, kegiatan di lingkungan Lanal menjadi pengalaman pertama yang tidak terlupakan. Selain melatih fisik, suasana yang berbeda dari aktivitas belajar di sekolah membuat mereka semakin termotivasi untuk mengenal dunia kedisiplinan lebih dekat.
Althan, salah satu peserta didik baru MTsN 1 Malang asal MI Imami Kepanjen, mengaku mendapat banyak inspirasi sejak mengikuti MPLS hari pertama. Pengalaman tersebut semakin memantapkan tekadnya untuk mewujudkan cita-cita menjadi prajurit TNI.
"Saya ingin menjadi TNI. Materi yang diberikan selama MPLS ini sangat sesuai dengan cita-cita saya. Mulai sekarang saya juga rutin berolahraga supaya fisik saya lebih kuat dan siap mengejar impian tersebut," katanya.
Sementara itu, Fadli dari Tim Publikasi kegiatan menilai antusiasme peserta menjadi salah satu hal yang paling berkesan selama pelaksanaan MPLS tahun ini. Menurutnya, kegiatan di luar lingkungan sekolah memberikan pengalaman belajar yang lebih nyata bagi peserta didik baru.
"Generasi sekarang memiliki karakter yang berbeda dengan generasi sebelumnya. Karena itu, kegiatan seperti ini menjadi langkah awal untuk mengenalkan nilai-nilai kedisiplinan, tanggung jawab, dan sikap saling menghargai dengan cara yang lebih menyenangkan sekaligus bermakna," ujarnya kepada jurnalis Ketik.
Melalui berbagai aktivitas tersebut, MPLS MTsN 1 Malang tidak hanya menjadi ajang pengenalan lingkungan sekolah, tetapi juga menghadirkan pengalaman yang mampu menumbuhkan semangat, keberanian, dan rasa percaya diri siswa baru dalam menyambut perjalanan pendidikan mereka. (*)
